各学院、部：

为落实立德树人根本任务，聚焦教学创新，推动教学革命，不断提高教师教学创新能力，我校决定举办南京审计大学第三届教师教学创新大赛。现将具体安排通知如下：

一、参赛对象

（一）参赛对象：我校专任教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

（二）推荐名额：各学院（部）每个组别可推荐1名参赛教师或团队。专任教师人数超过100人的学院，可另外增加2个推荐名额。

    二、比赛流程

1.学院（部）初赛。11月16日之前，各学院、部根据校赛方案组织，选拔推荐参加校赛的教师。

2.学校决赛。11月30号，参赛教师进行现场教学创新设计汇报。根据主讲教师专业技术职称等级分正高组、副高组和中级组。

三、比赛环节

比赛环节主要包括材料评审和现场评审，评审标准详见附件1。

1.材料评审：参赛教师和团队在规定时间内提交课程教学创新成果报告，由专家评委进行评审，课程教学创新成果报告占总成绩的30%。

2.现场评审：现场评审以教学创新设计汇报为主,参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料，汇报时间不超过15分钟，教学创新设计汇报占总成绩的70%。 

四、材料提交说明

（一）材料要求

1.申报书。参赛教师基本情况、近五年内讲授参赛课程情况等（详见附件2） 。

2.课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色（详见附件3）。

3.课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效。

（1）内容要求。注重体现以下三方面内容：①明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；②突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；③通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。

（2）格式要求

正文字数不超过4000字，报告中不得出现参赛教师及学院（部）等相关信息。

标题：《***》课程教学创新成果报告，黑体小三，单倍行距。

正文：文字统一为宋体四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符，行距1.5倍。

（二）提交时间

1.电子版材料。11月16日之前，各学院（部）提交电子材料，材料文件名以“学院（部）+教师教学创新大赛材料”命名，包括：推荐教师汇总表、教师参赛材料（含创新成果报告、申报书、教学大纲，每人1个文件夹，文件名为“教师姓名+课程名称”）。

2.纸质版材料。推荐教师汇总表1份，创新成果报告、申报书、教学大纲各5份。

3.所有参赛材料电子版发送至邮箱：170030@nau.edu.cn；纸质版报送至教务处教学质量科王玉芳老师处（中和楼220），电话：58318289、58318570。

五、奖项设置

1.按组别分设一、二、三等奖，并按参赛人数比例设置获奖人数,最终择优推荐获奖教师或团队参加江苏省教师教学创新大赛选拔赛。

2.学校将根据《南京审计大学教学奖励办法》（南审教发〔2021〕1号）相关规定进行奖励和表彰，颁发获奖证书。

3.教学竞赛的成绩作为年度考核、评选先进、评聘专业技术职务的重要依据。

六、其他事项

1.请各学院（部）高度重视，做好遴选推荐工作。

2.各学院（部）应严格审查参赛教师资格及参赛内容，主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风和学术不端问题，且近三年无教学事故；参赛课程内容及申报材料思想导向正确，不存在思想性问题。

3.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

附件：

1.南京审计大学教师教学创新大赛评分标准

2.南京审计大学教师教学创新大赛申报书

3.南京审计大学教师教学创新大赛课程教学大纲（模板）

4.南京审计大学教师教学创新大赛推荐教师汇总表

教务处  教师发展与评价处 实验中心

2022年10月13日

附件1：南京审计大学教师教学创新大赛评分标准.docx附件2：南京审计大学教师教学创新大赛申报书.docx附件3：南京审计大学教师教学创新大赛课程教学大纲（模板）.docx附件4：南京审计大学教师教学创新大赛推荐教师汇总表.docx