3月14日晚6:30，会计学院付同青教授应邀参加了由教学评估办公室组织的“名师有约”系列交流活动，与各院教学质量保障信息员代表在中和楼213就“专业课程学习与考研问题”的主题进行了交流，深度分析了各专业学习的特色与前景。

付教授刚踏进213室，她温柔和蔼的微笑便拉近了与信息员的距离，信息员们用热烈的掌声欢迎付老师。作为一个资深会计学教授，付教授首先援引自己不久前在对外经济贸易大学开会学习的切身体会，对比了我校和其他名校的授课和环境，结合自己的学习和工作经历，举出一个个生动的事例，深刻分析了我校学生的发展前景。付同青教授同时提出了几点建议：在学习中要善于“问”，知道“为什么”远比记住“是什么”来的重要；培养自学能力、善于思考；要学会去主动找寻机会而不要只是等待机会的降临；注重平时的心态调节，如坚持自觉自控等。随后，付教授就同学们关心的未来职业发展方向与同学们开始了深入交流。在具体如何选择考研学校、怎样准备考研、如何解决考研浮躁心态等问题上付教授给同学们提供了切实的建议。“二十多岁的年龄你们要有自己的想法，思考自己要什么，将来干什么，依据自己的目标确定方向”付教授如是说。随着交流的进一步深入，付教授和信息员讨论的主题已不仅仅限制在专业课程学习与考研问题，在座同学们的提问更是涉及假期实习、注会考试、大学氛围等诸多方面。

付教授一直以一种老师和家长的复合身份关怀和指导着我们，从大学生的学习引申到做人做事的道理。除了解答有关实习及如何选择考证与考研的疑惑，如何提高考研准备效率及如何挑选如CPA等难度较大的资格考试等细节问题也进行仔细解剖，给出了独到的见解。2个多小时的时间在洋溢着热情与欢乐的氛围中过得很快，同学们个个积极讨论，踊跃提问，意犹未尽，受益匪浅。

本次交流会以面对面交流形式拉近了师生间距离，创建了积极向上的学习与讨论的氛围，解析了临近毕业学生们在规划未来方面遇到的困惑，从而明确了努力方向，为其未来的发展打下了坚实基础，将对同学们日后的发展起到不可估量的作用。