时光荏苒，转眼间，我担任信息员已有一年半之久。在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年就要开始我们新的征程，不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

2009学年全校组建了第一批教学质量保障信息员队伍，我很荣幸成为队伍中的一员。看着这支队伍的逐渐发展壮大，我感触颇多。许多信息员放弃了自己课余休息的时间，认真采集教学方面的相关信息，并及时向有关部门反馈，其中很多质量较高的信息已被有关部门采用。这些信息，引起了学校各部门的高度重视，促进了教学改革和师生的交流与沟通，加强了教学质量监控和教学督导力度，为学校教学质量保障体系建设作出了巨大的贡献。信息员队伍的领路人张芊老师更是付出了更多的时间和精力，在她的引领、指导和感染下，同学们也更有了工作热情。

担任信息员初始，感到很“迷茫”，“反映信息”四个字说起来容易，可如何反应呢？怎样反映才能使自己所反馈的信息成为有效信息呢？尤其在涉及到学生对老师的教学方法有质疑时，作为信息员如何反映才为得当呢？……这些问题都是值得思考与学习的。经过慢慢学习，与其他信息员交流探讨，在老师的指导下，似乎找到了一些“感觉”，也渐渐将自己的工作干得出色起来。

由于对这份工作的热爱，我第二年继续留在了信息员队伍中，想学到更多的知识，因为我们的信息员队伍不仅仅是一支反馈信息的队伍，更是一支专题调研的队伍，同时也是一支培训技能的队伍。在工作中，张芊老师安排了专题调研，各学院同学积极参加；张芊老师还组织了专业老师给我们培训包括计算机在内的各方面的操作常识。这些机会都是非信息员很难拥有的，我身为信息员感到荣幸与自豪。第二次担任信息员，通过我的努力，老师同学们都给了我机会，我成为了学院的信息员负责人，我知道这不仅仅是一种荣誉，更是我提高能力、提高责任心的强大“武器”，因为如果我不认真，不尽心，我就会觉得对不起其他信息员对我的肯定，正因为此，我一直都认真地工作着，我不愿也不想辜负了这份厚爱。

最后，希望在老师和信息员的共同努力下，信息员这支队伍越来越强大，信息员的工作越来越精彩！加油吧，全体信息员！