5月15日上午，人事处、教务处、教评办联合召开部分教师座谈会，反馈近期学校教学督导和学科专家听课意见，就如何进一步提高教学水平和教学效果认真听取一线教师的意见。

教师们反映多数应用性较强的课程任课老师普遍缺乏实践经验，严重制约课程质量的提高，学校应考虑提供更多机会安排老师到实际部门挂职锻炼。二级学院、系和课程组应该给予新教师更多的专业指导和帮助，具体措施落到实处，虽然青年教师有较为扎实的理论基础和科研底蕴，但对教学内容、教学方法、教学规律的把握还很欠缺，需要老教师的关心和鼓励，年青教师自身要虚心学习，加强对教学精力的投入，要有敬业精神和良好的职业操守，关心学生、关注效果，加强教学研究和教学改革，尽快过好教学关。

有关职能部门表示要给予教师更多的关爱，更好地营造教师专业发展的氛围，提供良好的教学软硬件条件，切实解决教学中的问题，在做好服务和管理的同时，要加大对教学工作的检查、指导和考核，激励和约束相结合，确保教学质量稳步提高。